No dia 12 de Dezembro, orientei um workshop no Clube de Paie e Mães em Moscavide.
Foi uma vivência indescritivel e por isso convido todos os meus visitantes a clicarem no Album do Picasa abaixo indicado para verem toda a sequência vivencial que esta acção teve e os resultados obtidos e que foram fotografas as partes préticas.
Álbuns da web do Picasa - CPMoscavide - Vivências do Natal
quarta-feira, 30 de dezembro de 2009
sexta-feira, 25 de dezembro de 2009
terça-feira, 15 de dezembro de 2009
segunda-feira, 7 de dezembro de 2009
O Significado das prendas dos 3 Reis Magos
sexta-feira, 27 de novembro de 2009
Iscrições abertas para:
Departamento
de Formação
Permanente
DFP
desenvolvemos competências humanizadas
contactos e inscrições
Rua Jardim do Tabaco, 34
1149-041 Lisboa
Telefone: 218 811 785
e-mail: dfp@ispa.pt
ISPA - DFP
mais informações:
www.ispa.pt
30 de Janeiro de 2010
O BRINCAR E
OS BRINQUEDOS
1.º workshop
NOVO
o brincar e os brinquedos
1.º workshop
DESTINATÁRIOS
• Psicólogos, professores, educadores de infância e
psicopedagogos
• Finalistas do mestrado integrado de Psicologia
OBJECTIVOS
• Proporcionar a descoberta do brinquedo e do seu papel
no desenvolvimento global da criança, por idades e
problemáticas
• Conhecer algumas funções dos brinquedos em
diferentes contextos (consultórios, ambientes
hospitalares)
PROGRAMA
• O que é o brinquedo
• Para quê brincar
• Exploração do brinquedo
• Como organizar uma Ludoteca
• Como classificar os brinquedos segundo os princípios
de desenvolvimento definidos por Piaget
• O brincar e o brinquedo na criança hospitalizada
• Trabalhos práticos
• Trabalhos de grupo
METODOLOGIA
• Interactiva
DURAÇÃO
• 7 horas
FORMADORA
• Drª. Isabel Andrea
(Psicóloga educacional. Especialista em expressões lúdicas
e artísticas)
CALENDARIZAÇÃO
As sessões decorrerão das 9:30h às 13:00h e das 14:00h às
17:30h, no seguinte dia:
Janeiro: 30
CERTIFICADO
Os formandos terão acesso a um certificado de Workshop
em O Brincar e o Brinquedo, desde que frequentem
todas as sessões, uma vez que se trata de formação
presencial.
INSCRIÇÕES
(Limitadas a 16 formandos)
• 55 euros
No acto da inscrição é necessário
comprovar habilitações.
Em caso de desistência, só haverá lugar a reembolso
quando for comunicada até
23 de Janeiro de 2010 (inclusive).
de Formação
Permanente
DFP
desenvolvemos competências humanizadas
contactos e inscrições
Rua Jardim do Tabaco, 34
1149-041 Lisboa
Telefone: 218 811 785
e-mail: dfp@ispa.pt
ISPA - DFP
mais informações:
www.ispa.pt
30 de Janeiro de 2010
O BRINCAR E
OS BRINQUEDOS
1.º workshop
NOVO
o brincar e os brinquedos
1.º workshop
DESTINATÁRIOS
• Psicólogos, professores, educadores de infância e
psicopedagogos
• Finalistas do mestrado integrado de Psicologia
OBJECTIVOS
• Proporcionar a descoberta do brinquedo e do seu papel
no desenvolvimento global da criança, por idades e
problemáticas
• Conhecer algumas funções dos brinquedos em
diferentes contextos (consultórios, ambientes
hospitalares)
PROGRAMA
• O que é o brinquedo
• Para quê brincar
• Exploração do brinquedo
• Como organizar uma Ludoteca
• Como classificar os brinquedos segundo os princípios
de desenvolvimento definidos por Piaget
• O brincar e o brinquedo na criança hospitalizada
• Trabalhos práticos
• Trabalhos de grupo
METODOLOGIA
• Interactiva
DURAÇÃO
• 7 horas
FORMADORA
• Drª. Isabel Andrea
(Psicóloga educacional. Especialista em expressões lúdicas
e artísticas)
CALENDARIZAÇÃO
As sessões decorrerão das 9:30h às 13:00h e das 14:00h às
17:30h, no seguinte dia:
Janeiro: 30
CERTIFICADO
Os formandos terão acesso a um certificado de Workshop
em O Brincar e o Brinquedo, desde que frequentem
todas as sessões, uma vez que se trata de formação
presencial.
INSCRIÇÕES
(Limitadas a 16 formandos)
• 55 euros
No acto da inscrição é necessário
comprovar habilitações.
Em caso de desistência, só haverá lugar a reembolso
quando for comunicada até
23 de Janeiro de 2010 (inclusive).
domingo, 1 de novembro de 2009
Noite das Bruxas
A noite das bruxas fez com que o prédio onde eu moro, ficasse animado pelos enfeites próprios desta brincadeira.
As rizadas e o entusiasmo substituiu, os antigos sustos que bruxas, vampiros, aranhões, etc... povoavam o imaginário das crianças
Na noite de 31, de Outubro para 1 de Novembro, celebra-se a conhecida brincadeira da Noite das bruxas, um apropósito para a brincadeira das crianças e para a eliminação de medos injustificados que as superstições e os registos de antigas civilizações nos deixaram.As crianças do meu prédio, ajudadas pelas avós e alguns pais empenharam-se na preparação das imagens que estão aqui expostas.
sexta-feira, 30 de outubro de 2009
Museu da Água da EPAL
Aqui está um dos grupos de crianças que no dia 29 construiu em fantoches os personagens que deram nome às ruas que circundam a zona do Museu da Água, mais tarde irão com elas, que já conhecem muito bem, tive ocasião de verificar, representar algumas cenas que a equipa do Museu da Água e das professoras da história desses personagens na história de Portugal.
Também eu aprendi imenso neste dia.
O Museu da Água está de parabéns em apostar na Educação das crianças.
quizeram dar uma sequencia a projectos de Educação pela Arte que já há algum tempo o museu ia integrando.
Assim elaboraram o texto que se segue:
A educação artística, consignada na Lei de Bases do Sistema Educativo (Lei nº 46/86, de 14 de Outubro), concorre de forma muito significativa para a construção de identidades pessoais, sociais e culturais e a avaliação do impacto das boas práticas nesta área demonstra que este é um instrumento determinante para o desenvolvimento da coesão social e da não-violência, do trabalho em equipa, da criatividade e da melhoria das capacidades de aprendizagem, bem como uma das ferramentas mais adequadas para a promoção de uma educação de qualidade para todos.
Na sequência da realização da Conferência Mundial de Educação Artística (2006) e da Conferência Nacional de Educação Artística (2007), a 29 de Outubro de 2007 a Comissão Nacional da UNESCO propôs à sua rede de Escolas Associadas a comemoração do Dia da Educação Artística através do desenvolvimento de acções diversificadas, nomeadamente, exposições de pintura, concursos, debates, programas de rádio, representações e leituras encenadas.
Este ano o Museu da Água pensou celebrar este dia com uma actividade de atelier e fantoches inserida no projecto “Quem é quem” com a Escola Básica nº 21 de Lisboa do Bairro de Stª. Engrácia.
Na sequência da realização da Conferência Mundial de Educação Artística (2006) e da Conferência Nacional de Educação Artística (2007), a 29 de Outubro de 2007 a Comissão Nacional da UNESCO propôs à sua rede de Escolas Associadas a comemoração do Dia da Educação Artística através do desenvolvimento de acções diversificadas, nomeadamente, exposições de pintura, concursos, debates, programas de rádio, representações e leituras encenadas.
Este ano o Museu da Água pensou celebrar este dia com uma actividade de atelier e fantoches inserida no projecto “Quem é quem” com a Escola Básica nº 21 de Lisboa do Bairro de Stª. Engrácia.
domingo, 18 de outubro de 2009
Crianças que Vivem
terça-feira, 13 de outubro de 2009
Literatura e ilustração Infantil
Departamento
de Formação
Permanente
DFP
departamento de formação permanente
desenvolvemos competências humanizadas
contactos e inscrições
Rua Jardim do Tabaco, 34
1149-041 Lisboa
Telefone: 218 811 785
e-mail: dfp@ispa.pt
ISPA - DFP
mais informações:
www.ispa.pt
7 de Novembro de 2009
ILUSTRAÇÃO
E LITERATURA
INFANTIL
2.º workshop
2.º workshop
DESTINATÁRIOS
• Psicólogos, professores, educadores de infância,
psicopedagogos
• Finalistas do mestrado integrado de Psicologia
OBJECTIVOS
• Valorizar a literatura infantil e o seu enquadramento
nos diferentes níveis etários
• Conhecer a intencionalidade e valor da ilustração e
desenvolver técnicas para a mediação da leitura em
diferentes fases do desenvolvimento
• Desenvolver práticas alternativas de associação entre
domínios cognitivos e produção de materiais lúdicos
PROGRAMA
• A literatura e o desenvolvimento infantil
• Desenvolvimento cognitivo, estético e sócio-afectivo
• A interpretação de vários olhares sobre a estética da
literatura e da ilustração infantil
• A importância fundamental da mediação
METODOLOGIA
• Exposição de conteúdos, discussão de casos práticos e
role-playings
DURAÇÃO
• 7 horas
FORMADORA
• Dr.ª Isabel Andrea
(Psicóloga educacional, especialista em expressões lúdicas
e artísticas)
CALENDARIZAÇÃO
As sessões decorrerão das 9:30h às 13:00h e das 14:00h às
17:30h, no seguinte dia:
Novembro: 7
CERTIFICADO
Os formandos terão acesso a um certificado de Workshop
em Ilustração e Literatura Infantil, desde que
frequentem, pelo menos, 90% do tempo de formação
uma vez que se trata de formação presencial.
INSCRIÇÕES
(Limitadas a 16 formandos)
• 50 euros
No acto de inscrição é necessário
comprovar habilitações.
Em caso de desistência, só haverá lugar
a reembolso quando for comunicada
até 2 de Novembro de 2009 (inclusive).
ilustração e literatura infantil
segunda-feira, 14 de setembro de 2009
quinta-feira, 10 de setembro de 2009
terça-feira, 8 de setembro de 2009
Mais para ver na Exposição do Museu da Marioneta
Mitos entre o Céu e a terra - É urgente ver porque é linda a Exposição e tudo o que se passa no Museu da Marioneta.
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domingo, 6 de setembro de 2009
Diabo Purnaka
Mais uma das lindissimas marionetas do SriLanka que estão em Exposição no Museu da Marioneta... É uma Exposição a não perder assim como todo o acervo do Museu.
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sábado, 5 de setembro de 2009
Museu da Marioneta
Como amante desta arte milenar, desloquei-me hoje ao Museu da Marioneta para ver a Exposição de Máscaras e Marionetas do Sri Lanka.
No Sri Lanka, há centenas de anos atrás, as pessoas acreditavam em demónios que viviam nas árvores e nas montanhas. Para representar esses seres sobrenaturais, construiam máscaras muito assustadoras e coloridas que utilizavam em cerimónias rituais. (texto retirado dum folheto do Museu da Marioneta)
No Sri Lanka, há centenas de anos atrás, as pessoas acreditavam em demónios que viviam nas árvores e nas montanhas. Para representar esses seres sobrenaturais, construiam máscaras muito assustadoras e coloridas que utilizavam em cerimónias rituais. (texto retirado dum folheto do Museu da Marioneta)
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terça-feira, 30 de junho de 2009
segunda-feira, 29 de junho de 2009
sexta-feira, 5 de junho de 2009
Le chambre 26
No FIMFA que termina hoje tem havido marionetas de todos os feitios, estas são feitas de dedos enfiados em cartões...
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quinta-feira, 4 de junho de 2009
Mais marionetas
Globo. Digital glossary
...É um teatro cozinha-oficina, um laboratório para uma invenção teatral, que, parte dos elementos conhecidos para os utilizar com grande precisão, mas completamente alienados do seu uso comum. A invenção é aqui tão intensa como a descoberta...
...É um teatro cozinha-oficina, um laboratório para uma invenção teatral, que, parte dos elementos conhecidos para os utilizar com grande precisão, mas completamente alienados do seu uso comum. A invenção é aqui tão intensa como a descoberta...
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segunda-feira, 1 de junho de 2009
domingo, 31 de maio de 2009
Mariana
terça-feira, 26 de maio de 2009
Fantômas
Fântomas nasceu num certo dia de Fevereiro de 1911, é imortal, é o senhor do terror, o génio do mal, o anti-herói ....
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segunda-feira, 25 de maio de 2009
VAMPIROS
UM CONTO DE FADAS PARA ADULTOS. UMA HISTÓRIA QUE JUNTA RITUAIS, MEDOS, ROMANTISMO, CORAGEM, COBARDIA... MAS TAMBÉM ALGUMAS GOTAS DE SANGUE. UMA HISTÓRIA SOBRE A VIDA E A MORTE, CASAMENTOS DE PAIS SOLTEIROS, O CRESCIMENTO DOS FILHOS E DE VAMPIROS, CONDIMENTADA COM TERROR, HUMOR E INFIDELIDADE.
No dia 30 de Maio às 21,30 no Teatro Nacional D.Maria II
Um espectáculo contemporâneo com marionetas cheias de humor!!!
No dia 30 de Maio às 21,30 no Teatro Nacional D.Maria II
Um espectáculo contemporâneo com marionetas cheias de humor!!!
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